人生在勤,不索何获--张衡
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也 --王充
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
敏而好学,不耻下问。(孔子)
锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)
生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)
绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)
学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
学而不厌,诲人不倦。(孔子)
学然后知不足。(礼记)
学无止境。(荀子)
少壮不努力,老大徒伤悲。
劝君惜取少年时,有花堪折直须折,莫待无花空折枝。白了少年头,空悲切。 业精于勤,荒于嬉。——韩愈
应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在
学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
不知则问,不能则学。——董仲舒
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
读书百遍,其义自见。——陈遇
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
—— 孟德斯鸠
地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。
—— 西塞罗
虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
—— 毛泽东
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。
——巴金
一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦?凯勒
历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根
时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
——笛卡尔
没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫
我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
1、缺乏明确的目标。明确目标,很多学生大多在学习的过程中没有明确的目标,我们成年人在做事的时候也没有明确的目标,研究表明只有5%的人在做事学习前有明确的目标。比如一个学生在不同的阶段掌握多少英语单词呢?根据不同的阶段不同的教材,要求也不同,小升初,要求掌握600——800个单词;中考要求掌握1800——2000个单词;高考要求掌握3500个单词,其实有学习目标与没有学习目标的差别是很大的。
2、缺乏学习兴趣。学习动力的最大缺失就是没有学习兴趣,不管我们是孩子学习还是成人学习,学习兴趣是很重要的,大家都知道一句话:兴趣是最好的老师。很多家长经常说,我孩子很聪明,就是心不在学习上,还有好多孩子说,老师,我现在学习的心情很沉重,这些就叫缺乏学习兴趣。所以学习中生活中要不断地激发学习兴趣。
3、缺乏毅力。缺乏意志力,现在很多很多的学生做事情是三天打鱼,两天晒网,可能用持续的热情去做同一件事情,这样很难很难达到一个学习的效果,我们要学的非常好,是需要非常意志力的。国外有个谚语叫只有两种动物能登上金字塔的塔尖:一个叫做雄鹰,,一个叫做蜗牛。雄鹰靠的是天赋,也就是它的翅膀;蜗牛靠的是意志力。我们这个世界是天才多一些还是普通人多一些呢?当然是普通人多了。希望我们大家一定要有意志力。
4、缺乏良好的注意力。注意力,有的人说注意力是心灵世界的天窗,你没有它,知识的阳光就照不进来。我们发现凡是学习特别优秀的学生,注意力都是非常好的,他做一件事情的时候,别人的干扰,周围一些乱七八糟的东西,他基本是听不见,也看不见的,甚至你喊他,他都不知道。举个例子,大数学家陈景润一边走路一边思考问题,由于注意力高度集中,竟然撞在了电线杆上,注意力达到了忘我的程度。优秀的学生与一般的学生最大的区别就是注意力。
5、缺乏思维力。思维能力就是思考问题,解决问题的能力。大家知道人与动物最大的区别是什么呢?并不是情感,因为动物也是有感情的,而是人有思考问题解决问题的能力,而这项能力远远超过了动物,也就是思维能力。这个思维能力真的真的非常重要。
6、缺乏良好的记忆力。记忆力,英国哲学家培根说“一切知识不过是记忆”比如你学东西,你一天能学完,别人要一周,甚至要一个月才学完,毫无疑问,你的学习效果一定比别人的好。
你可以这样写:
感谢老师真诚的帮助,让孩子有了很大的进步。是您的无私付出,使我的孩子明白了学习的重要。你的话语,像春风一样,温暖了他的心灵。您的关爱,像清泉一样,滋润他的心田。您就像他前进路上的明灯,照亮他前进的路途。作为家长,真诚感谢您的教育。愿意和您共同教育好孩子,让他在今后的学习中,不断创造佳绩!
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