小学三年级优美的词语：心满意足 、不知所措 、小心谨慎、 畏首畏尾、 徘徊不前 、自由自在 、无忧无虑、 洋洋得意、小心翼翼、忠心耿耿。
1、心满意足[xīn mǎn yì zú]：形容心中非常满意。
造句：一些年份让我们心满意足，一些年份则最好忘却。
2、不知所措[bù zhī suǒ cuò]：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
造句：他被突来的质疑问得张口结舌，不知所措。
3、小心谨慎[xiǎo xīn jǐn shèn]：形容言行慎重，不敢疏忽。
造句：出门办事要小心谨慎,社会上偷扒盗窃,欺哄诈骗者实繁有徒。
4、畏首畏尾[wèi shǒu wèi wěi]：畏：怕，惧。前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。
造句：他那畏首畏尾的个性，让他错失了许多良机。
5、徘徊不前[pái huái bù qián]：比喻总在一个地点不能前进。
造句：当许多人在一条上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍间的人赶到他们的前面去。
6、自由自在[zì yóu zì zài]：形容没有约束，十分安闲随意。
造句：看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。
7、无忧无虑[wú yōu wú lǜ]：没有一点忧愁和顾虑。
造句：他自从中了大奖后,便高枕而卧,无忧无虑。
8、洋洋得意[yáng yáng dé yì]：形容得意时神气十足的姿态。
造句：你取得了好成绩,不能洋洋得意,要继续努力,争取更好的成绩。
9、小心翼翼[xiǎo xīn yì yì]：翼翼：严肃谨慎。 本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
造句：诗人一直小心翼翼地保管着一杯取自家乡的泥土。
10、忠心耿耿[zhōng xīn gěng gěng]：耿耿：忠诚的样子。 形容非常忠诚。
造句：这位建筑师，忠心耿耿地为祖国工作了50年，首都的许多著名建筑里，都凝聚着他的心血。
[结构] 联合式。 [辨析] 见“逍遥自在”（1056页）；纵横尽得？” [反义] 身不由己 [用法] 跟“无拘无束”有时可通用；有何可立：“自由自在。 [语出] 唐·释慧能《六祖大师法宝坛经·顿浙品第八》。 [例句] 一群白鸽在空中～地飞翔自由自在zì yóu zì zài [释义] 形容没有拘束。一般作定语；十分安闲舒适、“无拘无束”（1011页）
小学三年级摘抄好词：缥缈、羽裳、轩辕、紫萱、韶华、浮光、烟雨、蝶舞、缠绵、绝恋、碧影、星愿、落霞。
小学三年级摘抄好句：淡蓝的天空，有几朵白云缠绵的向着远处游走，一如，那一年的你，在我面前轻轻走过，在你回眸间，对上我一帘的雨雾涟涟，在我试图抓住你的瞬间，已触摸不到你的温度。
小学三年级摘抄好段：只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
语文：搜集、分析、整理－－语言积累与运用，重点关注“读一读，写一写”中出现的多音字、形近字、易错字；古诗文(含课外古诗词)中的名句。现代文阅读，主要提高议论文阅读能力和小说、诗歌、散文等文学作品的阅读欣赏能力。文言文阅读，重在理解文中重点词句，对作者的观点、态度作分析、评价，并能调动课内积累，阅读浅易的课外文言文。作文训练，重点进行记叙文和简单的议论文写作练习。
最基本是的字、词的复习。
生字表一，生字表二、词语表。
注意课文中出现的多音字、形近字、象声词。
其次是成语的积累与掌握。
三年级主要是ABB、AABB、AABC、ABAB、ABCC式成语以及带反意义词的成语的积累，这些在各个语文园地里都有。
接下来是句子的掌握。
能够熟练地用各种关联词造句。
重点和难点是：阅读理解的训练以及写作练习。三年级一般要求是200字左右的作文。
打字不易，如满意，望采纳。