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赞美老师的古诗句

作者:优美散文网
日期:2021-05-21 22:40:35
阅读:

1、《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易

原文:

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

译文:绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

2、《听颖师弹琴》唐代:韩愈

原文:

自闻颖师弹,起坐在一旁。

推手遽止之,湿衣泪滂滂。

译文:听了你这琴声忽柔忽刚,振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡,泪潮呀早已经汹涌盈眶。

3、《无题》唐代:李商隐

原文:

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

译文:相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

4、《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍

原文:

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

译文:离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即是化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。

5、《蜂》唐代:罗隐

原文:

不论平地与山尖,无限风光尽被占。 

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

译文:无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?



1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 唐 李商隐《无题·相见时难别亦难》

译文:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 唐 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

译文:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。

3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。 —— 唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》

译文: 令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。

4、天子号仁圣,任贤如事师。 —— 唐 杜牧《雪中书怀》

译文:   天子称仁圣,任用贤人如同侍奉老师。

5、偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 明 刘基《题太公钓渭图》

译文:偶然应验了到渭水北边遇到的不是熊而是贤人的预兆,尊其为君主(文王)的老师。




1、落红不是无情物,化作春泥更护花。------清朝 龚自珍《己亥杂诗》

释义:从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。------ 唐代李商隐《无题》

释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

3、随风潜入夜,润物细无声。------ 唐代 杜甫《春夜喜雨》

释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

4、仰止弥高,钻之弥坚。------春秋孔子《论语》

释义:越仰望越显得高远,越钻研它越显得坚固。

5、桃李不言,下自成蹊。------西汉司马迁《史记》

释义:桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。比喻为人品德高尚,诚实、正直。

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