说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。
说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！
为了响应国家说好普通话用好规范字的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，实施素质教育工程，学校向全校师生员工发出倡议 :
一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果。教师要适应时代发展的要求，努力提高综合素质，不断提高教育教学质量，更好地履行教师的神圣职责，教师首先要说好普通话、用好规范字。
二、大学生应成为说好普通话、用好规范字的典范。说好普通话，用好规范字，提高本民族语言应用能力，是素质教育的一项重要内容。提升语言素质和综合人文素质，掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，大学生也要说好普通话，用好规范字。
亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立 “ 说普通话，用规范字，做文明人 ” 的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗
二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。
《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。
使用规范字，是提高城市管理水平的需要；是体现个人修养的重要标准；也是提高城市形象的重要标志。在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求；是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。
使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。为此，学校还要求教师，坚持粉笔、钢笔规范字的练习，进行板报、规范字的比赛，并进行评比、打分、相互学习。通过以上活动的开展，教师们书写规范字的水平大大提高，写规范字已在教学中习惯成自然。在学生的评语上、作业批语上，板报、专栏上教师们漂亮、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和称赞。教学中教师们规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字作出了榜样。
使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”（非官方语言）的法定地位。
规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。推行规范汉字，使用规范汉字，就是要求我们在面向公众的书面语表达中不写错别字，不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。在学校，首先是教学用字要使用规范汉字，其次在公共设施用字（招牌、标志牌等）、公务用字（公文、印章等）、印刷物用字、张贴用字（通知、启事、海报、标语及其他宣传品）等一切面向公众的用字推广普通话，推行规范汉字，学校是基础和重要的阵地。高等学校的师生更是推广普通话，推行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。
当然有，名字就叫 Java 语言规范啊 The Java Language Specification，sun 官方的，HTML 和 pdf 都有
http://java.sun.com/docs/books/jls/
API 里面就有好多处引用
你连这都不知道，显然没好好看 API，还跑到百度这种地方来问？初学者水平还写书？
你这样浪费别人的时间和金钱，是纯粹的谋财害命
不是我说的，是列宁说的
你还是先写点读书笔记吧
BTW：你是大学老师？着急评职称？
希望对你有用。
序号 规范标准名称 发布时间 发布部门 出版单位
1 汉语拼音方案 1958.2.11 全国人大 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
2 简化字总表 1964.3.7 (1986.6.24国家语委重新发布) 国务院 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
3 第一批异体字整理表 1955.12.22 文化部、文改会 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
4 汉语手指字母方案 1963.12.29 内务部、教育部、文改会 见《国家语言文字规范和标准选编》（中国标准出版社）
5 印刷通用汉字字形表 1965.1.30 文化部、文改会 语文出版社
6 少数民族语地名汉语拼音字母音译转写法 1965.5.12 (1976.6修订) 国家测绘局、文改会 见《国家语言文字规范和标准选编》（中国标准出版社）
7 中国人名汉语拼音字母拼写法 1974.5 (1976.9修订) 文改会 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
8 部分计量单位名称统一用字表 1977.7.20 国家标准计量局、文改会 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
9 汉语拼音字母名称读音 1982.8.17 国家标准局、文改会 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
10 汉字统一部首表（草案） 1983. 文改会、国家出版局 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
11 中国地名汉语拼音字母拼写规则（汉语地名部分） 1984.12.25 中国地名委、文改会、国家测绘局 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
12 普通话异读词审音表 1985.12.27 国家语委、国家教委、广播电视局 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
13 现代汉语常用字表 1988.1.26 国家语委、国家教委 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
14 现代汉语通用字表 1988.3.25 国家语委、新闻出版署 见《语言文字规范手册》 （语文出版社）
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16 GB12200.1-90汉语信息处理词汇 01部分：基本术语 1990.2.1 国家技术监督局 中国标准出版社
17 GB/T12200.2-94汉语信息处理词汇 02部分：汉语和汉字 1994.12.7 国家技术监督局 中国标准出版社
18 GB/T13418-92文字条目通用排序规则 1992.4.13 国家技术监督局 中国标准出版社
19 GB/T15720中国盲文 1995.9.8 国家技术监督局 中国标准出版社
20 GB/T15834-1995标点符号用法 1995.12.13 国家技术监督局 中国标准出版社
21 GB/T15835-1995出版物上数字用法的规定 1995.12.13 国家技术监督局 中国标准出版社
22 GB3259-92中文书刊名称汉语拼音拼写法 1992.2.1 国家技术监督局 中国标准出版社
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29 GF3002-1999 GB13000.1字符集汉字笔顺规范 1999.10.1 国家语委 上海教育出版社
30 GF3003-1999 GB13000.1字符集汉字字序（笔画序）规范 1999.10.1 国家语委 上海教育出版社
31 GF3001-1997 信息处理用GB13000.1字符集汉字部件规范 1997.12.1 国家语委 语文出版社
32 GF3004-1999 印刷魏体字形规范 1999.10.1 国家语委 语文出版社
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35 GF1001-2001 第一批异形词整理表 2001.12.19 教育部、国家语委 语文出版社
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