我漫不经心地来到车来车往、川流不息的大街上，漫无目的地到处游逛，突然看到不远处有个熟悉的影子，走上前一看，原来 是久别重逢的老朋友。1) 久别重逢,两个好朋友都非常欣喜。2) 开学了，大家就像久别重逢的亲人一样，亲热极了。3) 久别重逢，爸爸和老朋友畅饮了一番。4) 他们几个同学久别重逢,海阔天空地
在中国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”①意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻
论学习文学对设计专业的影响 学习文学不仅只是学习语言，它更是一种文化，能够引导我们正确的人生观，价值观，是全面学习知识的基础。所以，我认为学习文学对设计专业有很大的影响。 文学它起源于人类的思维活动，是社会文化的一种重要表现形式，可以说是罗列齐全，博大精深。文学教导我们怎么用
用“……然而……却……”造句1、我很喜欢写作然而没有天赋却继续努力。2、虽然他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。3、他虽然是一名优秀的小品演员，然而他的一些作品却显得无趣乏味。4、他虽然是一名优秀的小品演员，然而他的一些作品却显得无趣乏味。5、我以为他会来，然而他却一直没有来。6、我以为
1、我并不欣赏，他那种视人生如逢场作戏的随性态度。我很快就适应了这种生活，虽然有时只是逢场作戏。2、老王在我们心中一直是个八面玲珑、见风使舵的老滑头。 他说话总是滔滔不绝，一看就知道是个八面玲珑的人。3、我不赞同你说的那句聪明的人都是会见风使舵的人。在涉及到自身利益的情况下，许多人都会潜意识的见风
1、炽 组词：炽热造句：小说中所洋溢出的作者那炽热的情感，打动了每一位读者的心。2、沛 组词：充沛造句：我们要保持充沛的精力,这才能把学习搞好。3、硕 组词：肥硕造句：老家的果树又结果了，成熟的果子肥硕无比似已摇摇欲坠。4、炬 组词：火炬造句：点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该
一、几天后，那条无人认领的项链终于完璧归赵了。二、把别人的东西用后应该完璧归赵。三、丢失的那几尊佛像头已完璧归赵了。四、他在出发前已经许下完璧归赵的诺言！五、这些影片我看完之后一定会完璧归赵，请你放心。1 只怪我们用错了人，应当负荆请罪。2 廉颇向蔺相如负荆请罪，谱写了将相和的美谈。3 昨天言语多有
1、美丽的云彩一会儿像一群可爱的孩子在嬉戏，一会儿又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。2、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。3、雨过天晴，天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。4、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。5、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手