爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
座右铭：耐心、细心、恒心。
打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
坚持、包容。
喜欢孩子，善待孩子。
堂堂正正做人，兢兢业业工作。
踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
多一份赏识，就多一份成功的希望。
座右铭：努力把自己当成一个孩子。
座右铭：以人为本，是一切教育的出发点。
我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
天道酬勤
九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
为人要正直，做事重责任
教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
智者乐水，仁者乐山
唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
堂堂正正做人，认认真真做事。
意识是成功教育的基础。
博观而约取，厚积而薄发。
为学生的一切，一切为学生。
没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
以其昭昭，使人昭昭
做人是做学问的前提。
严以律己，宽以待人
不求闻达，但得心安
天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
水至清则无鱼，人至察则无徒
生命的意义在于不断探索与进取
把学生看作自己的儿女
满足是停滞的开始
宁与人共醉，不要我独醒
知足常乐
笑到最后才笑得最灿烂
及时易自勉，岁月不得人
爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
水行舟、不进则退.
世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
一切尽力就好，活得开心就好
文能换骨余无法，学到寻源自不疑
每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
属于情感陶冶法，他是个人自励、自警、自律的一种方式。
若涉及到榜样人物或事件的则属于榜样示范。
以公众道德来教育引导的则属于道德修养范畴。
学海无涯，吾将上下而求索。
原因是告诫自己，知识是无边际的，任何人都有我值得学习的地方，所以我应该不断向别人学习以充实自己。因为我的座右铭可以不断鞭策自己，避免自己因取得些许成就而忘形，可以藉此丰富自我，陶冶情操，让自己成为一个博学多才的人
座右铭是品德修养指导法的的体现。品德修养指导法主要包括学习、自我批评、座右铭、自我实践体验与锻炼等。
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