1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
译句：春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽，蜡炬成灰泪始干。
2、尚自然，展个性。——现代蔡元培
3、捧着一颗心，不带半根草去。——现代陶行知
4、师也者，教之以事而喻诸德也。 ——七十子后学《礼记》
译句：做老师的，教之以事而传授道德的。
5、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——苏联马卡连柯
6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ——现代陶行知
7、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——春秋孔子
8、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——现代数学家华罗庚
9、我爱我师，我更爱真理。——古希腊亚里士多德
10、把一切知识教给一切人。——波兰夸美纽斯
献给白衣天使的爱
你们
在看不见硝烟的
战场上
把生命之光
再次点燃
有一种付出
是用生命做代价
用生命呵护的生命
显得高贵而又无比坚强
亲爱的白衣天使们
在抗击非典的战争中
你们圣洁而伟大的爱
让我们这个世界
充满了阳光
我赞美护士有着纯洁的心灵，高尚的情操；走进每一位患者总带着一份职业性的微笑；不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲；黑夜的恐怖加上生物钟颠倒；超负荷的工作连着疲惫的心身，她们想着的还是患者的需要；面对许多渴求健康的目光，她们惯用鼓励的眼神传递力量，用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地，带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要，用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。
我赞美护士有着无私的爱，面对多重性格的患者，她们奉献的是海一样博大的情怀；面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人讲得也是医德和表率；众人面前一笑而过，有谁知？一个人的时候她们却在暗洒的泪涛中苦苦地徘徊；饮下苦酒之后留给自己的是一份体验的悲哀。
我赞美护士工作平凡而又伟大，琐碎而又不易，艰辛而又劳苦；我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担；我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田；如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸；如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。
我赞美护士她们奉献的是一丝温情，一份关爱，一滴汗水，一份真情；她们奉献的是最最宝贵的青春，换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥；南丁格尔精神永不灭。我赞美护士，歌颂护士，国际护士节永远是她们幸福的天堂。
白衣天使
平时没发现你有这么美丽
人间的天使穿一件圣洁的白衣
我理解救死扶伤的含义
是在生死线上看到了你
白衣天使我爱戴你
白衣天使我牵挂你
我知道你的奉献是白求恩的精神
我知道你的脚下是南丁格尔的足迹
今天我发现你是这样神奇
无硝烟的战场你和病魔零距离
我仰慕人道主义的身影
是在真善美中找到了你
白衣天使我感激你
白衣天使多歌唱你
我知道你的心血是五色土的春雨
我知道你的微笑是幸福生活的花季
天使在歌唱
微笑的脸庞 无限的希望 慈爱的提灯女郎
轻盈的身影 无言的关怀 带走了痛苦的伤
像蝶儿飞过 在花海徜徉 拂过来扑面的香
人间是天堂 再没有风浪 因为有天使过往
天使在奉献 天使在飞翔 天使在尽情歌唱
她们在播洒最美的祝愿
她们把爱种在边缘人的心房
是南丁格尔的灯 照亮了灰暗的天堂
提灯女郎的平凡 在黑暗中微微发光
天使在默默歌唱
天使在努力飞翔
白衣天使
轻轻 轻轻地
走来你的身影
开启喷泉的记忆窗口
听那一声声婴儿的啼哭
唤醒一个又一个黎明
总是那一双可爱地眼睛
更有那一股似水地柔情
和那慢慢 慢慢地
注射液的滴落
激发奋进的脚步
迈出新的征程
走出去的身影回首
总道一声珍重
挥挥手 告别
昨日的病榻 和那
深夜里流溢的紫罗兰香水
都成新的一天花朵儿
脉管里的血浆
托起新的希望之舟
多么纯洁高尚
成一种无色的天香
不留恋舞厅里的霓虹灯
不沉醉情人那宽厚的臂膀
似五月里的白玉兰
如秋天里的白海棠
都是你啊
白衣天使
留一份深情人们不忘
激励地朝阳倍加辉煌
执着地脚步
坚毅的信念
让一身的热情
温暖失意地翅膀
没有贵贱
不分幼长
都是你那抚面的春风
痊愈那种种创伤
……
轻轻 轻轻地
走来你的身影
开启喷泉的记忆之窗
听那一声声新生儿的啼哭
迎来一天又一天的朝阳
总是那盛开的白色玉兰
总是那婷婷的白色海棠
一个温馨地安慰
救死扶伤
飘飞着你的名字
白衣天使
天 使 之 歌
披一身圣洁 你是如此美丽
怀一身绝技 你却默默无语
你以天使的名义 担起救死扶伤的道义
你用牺牲的勇气 把自已的安危藏起
噢 美丽的白衣 圣洁的白衣
天使的青春抒写着你的传奇
披一身圣洁 你是如此美丽
怀一身绝技 你却默默无语
人们以崇高的名义 把的奉献深深记忆
人们以深情的传颂 把爱心真谛演绎
噢 美丽的白衣 圣洁的白衣
你是人间最美最美的美丽
护士必需有一颗同情心和一双愿意工作的手。-------------南丁格尔
倘使有两个病情相仿的人，一个得到温情的安慰，有关切他生死存亡的人照顾，一个是由职业的看护服侍：那么一定是后者不治而前者得救的。这人与人之间不由自主的交感作用；医生不愿意承认这一点，以为病人得救是由于服侍周到，由于严格听从医生的嘱咐；可是做母亲的都知道，持久的愿望的确有起死回生之力。----------法国 巴尔扎克
予将专业致志以注意授予护理者之幸福。——护理事业创始人,现代护理教育奠基人,英国人 南丁格尔
护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手.——南丁格尔
在患难时忠于义务,是伟大的.——古希腊德谟克里特
其他的
1. 善待生命，让患者放心。
2. 生命第一，患者至上。
3. 严谨、勤奋、求精、奉献。
4. 以技术求信任，以服务求生存。
5. 技术上追求精益求精，服务上追求全心全意。
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