高三,是一个短暂而漫长的过程,是一个痛并快乐着的过程。踏入高三,时间更紧了,负担更重了,压力也更大了,是这样的吗?不,至少现在我们班并不是,这是为什么呢?究其根本,那就是缺少梦想。每个人都应该怀揣梦想去迎接自己的未来,梦想是我们前进的动力,是们奋斗的目标。没有梦想,人生就没有希望,生活便索然无味。所谓梦想,就是有梦还要敢想,如果连想都不敢想,也就只剩下梦了。残缺的梦想还会有实现的那一天吗?也许有人会想;“反正再怎么努力,也考不上三本,我不努力也一样可以上四批,那我又何必那么拼命呢?”这种想法或许有些道理,但路是人走出来的,你不去试一下,怎么会知道呢?即使真的考不上,但只要尽力了,便不会有遗憾,没有经历高三的那种辛苦与奋斗并进的人就不算真正读过高三。凡事都是先苦后甜,高三再辛苦,也就这么不到一年的时间,顶过了这一年的风霜,一切都会春暖花开,柳暗花明,用这一年的辛苦来换大学乃至以后的轻松不是很值吗?或许我们现在还不够优秀,或许我们现在还在迷茫,但只要明确目标,并朝着这个目标不断奋进,梦想就不是空想,而是现实。最后,我想说,成功其实很简单,就是在你不能坚持的时候,再坚持一下,在你坚持不下去的时候,闭上眼睛想想自己明年这个时候美好的大学生活,让他成为你坚持下去的理由!当秋天来临,树叶纷纷落下来的时候,人也开始变得浮躁起来”,有的同学如是说,这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。 所以,我们认为,“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务,谁能在这一时期踏实下来,静下心来,谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。 在高三学习过程中,这里就涉及到一个问题,是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?很多学生包括家长可能为自己的定位,就是尽力而为。但如果尽力而为,这往往都给自己留了一个退路,或者说都在为自己失败时找借口,最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切,奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以,我们要的不是尽力而为,而是竭尽全力。 在高三学生精神状态形成的过程中,有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活,带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言,“现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就,也许要归功于激情。二是节奏。当快则快,当慢则慢,保持一种节奏,学习就不会感到很疲乏,学习的效益就能较好地体现。当效益产生时,学生体验到一种成就感,高三生活的愉悦就能感受,节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试,其残酷性不言而喻,“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感,温水中的青蛙,其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么,而是我们为世界创造什么。”这样一种责任,不能仅仅空乏的是为了民族的振兴,说得更加实际和贴切一点的话,就是自己今后的人生之路该如何走的问题,高三学习,要为别人,更要为自己。 在高三生活中,学生如何保持一种良好的精神状态呢?分数、成绩固然重要,但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了,过程也就好了,分数、成绩就会水到渠成。六月,一个笑语盈盈充满活力的季节! 六月,一个承前启后通向未来的季节! 六月,一个放飞梦想播种希望的季节! 六月,一个装满绿色阳光灿烂的季节! 六月的阳光染黄了田间的麦浪之时,也点燃了你们丰收的希望!再过一天,你们将走向“战场”,去拥抱这个充满挑战和机遇的六月! 青春的理想似蜗牛在晨暮清露中蜿蜿蜒蜒,那么就带上父母师长的殷切希望,温馨祝福,勇往直前的走吧,前方总会有一片艳阳照耀在梦想升起的地方,召唤着跋涉十数年的追梦人。 栀子花香弥漫了这个季节,舒卷的轻云在校园投下暗淡温柔的倩影,为了这一天,不知经历了多少无言的等待与艰辛。 无数个白天与黑夜的拼搏,多少次快乐与痛苦的交织,你们迈着蹒跚却又坚定的步伐,一步一步地走到了今天。 那些春夏秋冬的寒窗苦读,那些悄然燃尽的五更秉烛,每一个日夜都演绎着美妙的音符,留在记忆的最深处,化为永恒。 一切的梦幻将不再飘渺,所有的愿景将不再虚妄。你们枕戈待旦,激情飞扬,一个渴望太久的舞台就将在你们面前展开,你们追求绚烂、铸就辉煌的时刻就要到来。 三年炼狱,刻骨铭心,如同荆棘丛中的花枝,萦绕成岁月美丽的花冠。 六月决战,奋力拼搏,绽放充满信心的微笑,生命已在这样的熔铸中煅造刚强。 天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。将意志与生命一起在高考的磨刀石上打磨,将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉上冶炼。人生有了厚度和力度,迎接高考的脚步也拥有无可比拟的洒脱。 乘风破浪才能鱼跃龙门,破釜沉舟方可马到成功。铭记那些金色年华里破书万卷的日子,记载那些成长岁月里全部心情所有梦,一切尽在不言中,告别了高中三年走过的日子,告别了母校亲切的模样,你们就要走近高考。 时光的列车终于轰轰烈烈开到这一天,那你们就带着属于六月的微笑从容迎接吧!带上母校给予你们殷切希冀,带上父母给予你们的叮咛嘱咐,放心去飞,勇敢地去追,追一切未完成的梦! “十年磨一剑,试锋在今朝”。同学们,十二载寒窗苦读只为在此一搏。为了六月的灿烂,让我们冲天一飞,一鸣惊人! 不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨,带着舍我其谁的气势,带着成竹在胸的微笑,让青春在拚搏中飞扬,让人生在奋斗中豪迈,让飞翔在六月张开翅膀! 让雄心与智慧在六月闪光! 少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒。“自信人生二百年,会当水击三千里,”愿你们金榜登科,鼎定人生! 愿你们大鹏展翅,搏击长空,在高中阶段的画卷上涂上浓墨重彩的最后一笔,在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章!勤奋学习,关键在于肯学和敢学。三国时期东吴的大将吕蒙,以军务繁忙而推辞学习。经孙权的耐心劝导,吕蒙就开始勤奋学习了。鲁肃后来在与吕蒙的交谈中惊奇地说,吕蒙你已很有才,再不是当年的“吴下阿蒙”了。因为吕蒙能虚心、勤奋学习,人们对他已是“士别三日,刮目相看”了。李白小时候贪玩,传说他经过“铁杵磨成针”的启示后,勤奋学习,不断吸取营养。后来他学有所成,文思如泉涌,写下了“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的无数瑰丽壮美诗篇,从而成为一代“诗仙”,名垂青史。所以,只有肯学、敢学,进而勤学苦练,才能成为有才能的人。 高考越来越近,我们总是担心时间不够。记住,你没有必要这样,只要把握住现在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一门功课中,用最大的热情。同时运用视觉、听觉、触觉,还有味觉、嗅觉感知到你正在复习的功课,那么你的效率将是原来的五倍以上。 返回列表:励志美文 鼓励高三高考广播稿2000字激励高三学生200天的一段话急求一篇关于高三应对高考的校园新闻播音稿!为高三加油广播稿400字 上一篇:全城高考上泰戈尔说过的话语 下一篇:高中三年班主任综合评价200字,要原创,不能有雷同的,谢谢