阅读与背诵结合法： 区别于单纯的重复阅读法的一种读书方法。指阅读一遍或两遍，就试背一次，再阅读一遍，再试背一次，直到能完全背诵为止. 结构式读书法： 在学习一本书时，注意体察书中各单元之间的有机联系，善于勾画出各单元之间的联络线索。这样学完之后就能沿着这条线索把全书有机地结合起来，构成一个完整的知识体系。这就是结构式阅读。其步骤如下：（1）整体把握，把书从整体上打量一番，了解全书的基本结构。（2）简读，以较快的速度通读全书，及时列出专题并记录在卡片上。（3）列出结构图，简读完毕，根据卡片记录，列出结构图。（4）详读，根据结构图安排详度。
据我所知好像可以 至少我们这边可以 但要另外考什么艺术证吧 还有要转填什么报考志愿吧 填文兼艺或理兼艺吧 相关事项问学校老师 应该有指导的吧 重点是要交钱滴
读书，欲有所得，最好的方法便是“蒸馏”。要知道，蒸馏的过程就是提取事物精髓的过程。
郭沫若先生说读书不妨就“读破一本”，其实就是强调读书要“蒸馏”。清人袁枚则说：“蚕食桑而所吐者丝，非桑也，蜂采花而所酿者蜜，非花也。读书如吃饭，会吃者长精神，不会吃者生痰瘤。”
这不也道出了读书要“蒸馏”的要义吗？爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，即先对全书形成总体印象；再逐页却不是逐字地略读一下全文的内容，当然在略读中要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容；最后，则着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。这一读书法，更是深得“蒸馏”之神韵。
书之味，无奇不有，甜酸苦辣，百味聚集，有抒情的、有伤感的、有忧国的、有爱民的。林语堂曾说：“一个人读书首先要寻求思想之味，而且他也能够获得书中的‘味’。”
蒸馏，就是要帮助读书人从书本中寻觅趣味、情味、艺术之味乃至人生之味。一个通过“蒸馏”读书而从中获取真趣真味的人，则必然拥有温柔笃厚的读书心灵和文人趣味。
一位英国作家说：“读书人和不读书人的距离，就如同死人和活人之间的距离一样。”这不免说得有点绝对化，但一个不得“蒸馏”要领的读书人，在书籍面前，就像一个愚钝的人坐在一群才华横溢的朋友中间一样，充其量不过是一具木偶而已
人生多苦涩，读书人倘能在辛苦之余，将身子从俗界中拔出，将书“蒸馏”一番，与书中的人物默默交流，于一瞬之间体味世间永恒之美，则何其乐哉！